-------- Original-Nachricht -------- Betreff: [WI] CfP Medien - Wissen - Bildung: Explorationen visualisierter und kollaborativer Wissensräume Datum: Fri, 19 Jun 2009 08:28:32 +0200 Von: Ronald MAIER Ronald.Maier@uibk.ac.at An: wi@aifb.uni-karlsruhe.de
Geschätzte Kolleginnen und Kollegen,
gerne mache ich Sie auf folgenden CfP aufmerksam.
Herzliche Grüße aus Innsbruck,
Ronald Maier.
Call for Papers Medien – Wissen – Bildung: Explorationen visualisierter und kollaborativer Wissensräume anlässlich der internationalen Tagung an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (5./6. November 2009)
Bei aller Vielfalt der verfügbaren Zeitdiagnosen und gesellschaftlichen Selbstbeschreibungen ist in den letzten Jahren zunehmend deutlich geworden, dass den Medien eine besondere Bedeutung zukommt. Sie wirken als Treiber und Katalysatoren in nahezu allen Lebensbereichen. Fragen des sozialen Wandels, der Wissensorganisation, der kulturellen Begegnung, der politischen Kommunikation oder der Gemeinschaftsbildung können ohne Berücksichtigung von Prozessen der Medialisierung nicht angemessen beschrieben werden. Sowohl auf Mikro- als auch auf Meso- und Makro-Ebenen lassen sich Phänomene der Verflechtung und Durchdringung ausmachen, die erst in Ansätzen untersucht worden sind.
Neuerdings spielen hier die Schlagworte „Web 2.0“ und „Social Software“ sowohl in alltagsweltlichen als auch in wissenschaftlichen Diskursen eine besondere Rolle. Dabei werden die Chancen und Gefahren im Hinblick auf Wissensdynamiken und wissenspolitische Themen sehr unterschiedlich bewertet. Einerseits werden neue Formen der sozialen Verteilung von Wissen diagnostiziert und Potenziale der Befriedigung von Informationsbedürfnissen, und Bildungserfordernissen beschrieben. Andererseits wird vor der Trivialisierung des Wissens, fehlender visueller Kompetenz und der Verbreitung von Unbildung gewarnt.
Der Fokus der Tagung ist auf Dynamiken und Transformationsprozesse ausgerichtet, die sich an den Schnittstellen medialer, sozialer und organisationaler Entwicklungen abspielen. Sie zielt auf inter- und transdisziplinäre Diskursfelder zwischen Medien- und Kommunikationstheorie, zwischen Wissens- und Bildungstheorie sowie zwischen (Wirtschafts-)Informatik, Ökonomie und Pädagogik. Entsprechend geht es weniger um Geräte, Apparturen oder Software-Produkte und deren Vermarktung per se, sondern um Aspekte der Wissensorganisation und Mediendynamik, der Transformation von Lern-, Wissens- und Bildungsprozessen sowie der Untersuchung von Gestaltungsformen sozio-kultureller Räume und von Kommunikationsprozessen in Medienumwelten.
Im Rahmen dieser internationalen Tagung befassen wir uns aus unterschiedlichen Perspektiven mit einer Auswahl von Themen im Zusammenhang mit
* neueren Formen der Visualisierung und Virtualisierung von Wissen * Konzepten und Praxisbeispielen der kollaborativen Nutzung von digitalen Wissenswerkzeugen * Theorie und Praxis des Wissensmanagement und der Wissenspolitik * Gestaltung wissensintensiver Prozesse in Unternehmen und Organisationen * Konzeption von organisatorischen und technischen Infrastrukturen für Lern- und Wissensdienste * Komposition von Lern- und Wissensdiensten auf Basis von Tagging, RSS und Mashuptechnologien * Knowledge Governance – Definition eines Rahmens für Entscheidungen hinsichtlich des Einsatzes von Instrumenten der Wissensorganisation * mobilen Entwicklungen und Trends in der beruflichen und privaten Wissensorganisation * Alltagsästhetiken und der Anwendung von Wissenswerkzeugen in alltagsweltlichen Zusammenhängen * Mediendynamiken, Kontinuitäten und Umbrüchen und deren Relation zu sozio-kulturellen Dynamiken und Wissensformen * der Performanz kultureller Praktiken in formellen und informellen Lernkontexten sowie den Chancen neuer Aneignungs- und Vermittlungsformen in der Wissensarbeit * Chancen der Alphabetisierung des Blicks und dem Verhältnis von visueller Kompetenz und Medienkompetenz * Konzepten des Medienaktivismus und neuen Handlungspraxen
Die Tagung ist diskursiv orientiert und wird überwiegend in Form von Referaten mit plenaren Diskussionen und Workshops durchgeführt. Tagungssprachen sind Englisch und Deutsch.
Tagungsorganisation: A. Univ. Prof. Dr. Theo Hug und Univ. Prof. Dr. Ronald Maier
Die internationale Tagung wird von den Innsbruck Media Studies (IMS) – Interdisziplinäre Medienforschung an der LFU und der Plattform Wissensmanagement veranstaltet.
Eingereicht werden können Vorträge, Präsentationen, Posters (Bild- und Textplakate)
Willkommen sind wissenschaftliche, technische und künstlerische Beiträge.
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*Termine*
- bis 15.7.2009: Einreichung der Abstracts (max. eine Seite incl. kurzer CV)
- 31.7.2009: Benachrichtigung der ReferentInnen
- bis 15. Oktober 2009: Einreichung der Manuskripte
- 15.12.2009: Benachrichtigung der AutorInnen über die Annahme/Ablehnung des Manuskripts
- 31.3.2010: Erscheinungstermin des Tagungsbandes
*Kontakt*
Mag. Michael Kohlegger
E-mail: < michael.kohlegger@uibk.ac.at>
Anmerkung:
Auch englischsprachige Beiträge sind willkommen.
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Prof. Dr. Ronald Maier
Leopold-Franzens-University of Innsbruck
School of Management
Information Systems
Universitaetsstrasse 15
A-6020 Innsbruck
Austria
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