-------- Original-Nachricht --------
Betreff: [wkwi] Zweiter CfP: E-Learning und Lern-Service-Engineering - MKWI2014Teilkonferenz
Datum: Fri, 6 Sep 2013 08:35:48 +0200 (CEST)
Von: Gersch, Martin <martin.gersch@fu-berlin.de>
Antwort an: postmaster@idefix.buva.sowi.uni-bamberg.de


Zweiter CALL FOR PAPER - Einreichungen bis zum 15. September 2013 möglich!

 

Teilkonferenz: „E-Learning und Lern-Service-Engineering“

http://www.mkwi2014.de/Cfps/Details/11

 

Paderborn 26.-28.02.2014

im Rahmen der Multikonferenz Wirtschaftsinformatik (MKWI 2014)

 

 

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Titel des Tracks:

E-Learning und Lern-Service-Engineering

Entwicklung, Einsatz und Evaluation technikgestützter Lehr-/Lernprozesse

Leitung des Tracks:

·         Prof. Dr. Michael H. Breitner, Leibniz Universität Hannover

·         Prof. Dr. Roland Gabriel, Ruhr-Universität Bochum

·         Prof. Dr. Martin Gersch, Freie Universität Berlin

·         Prof. Dr. Ulrike Lucke, Universität Potsdam

·         Prof. Dr. Eric Schoop, Technische Universität Dresden

·         Prof. Dr. Peter Weber, Fachhochschule Südwestfalen

Mögliche Themen

·         Konzeptionelle und/oder empirische Arbeiten und Untersuchungen zu den Themenfeldern E-Learning / Lern-Service-Engineering

·         Formelles versus informelles Lernen: Gegensatz oder Ergänzung?

·         Mobile Learning und Mobile Edutainment mit Smartphones und Tablets (online/offline)

·         Game-based Learning

·         Potenziale, Herausforderungen und Implikationen eines Serviceverständnisses von Bildungsangeboten

·         Übertragbarkeit und Adaption etablierter Ansätze der Wirtschaftsinformatik im Kontext der Erstellung hybrider Lern-Services (z.B. Service Engineering, Standardisierung von Services, Mass Customization, Qualitätsmanagement, Serviceorientierte Architekturen, Software Engineering, Business Intelligence, IT-Controlling, Wissensmanagement, Information Literacy, …)

·         Gestaltung und Evaluation interaktiver, kollaborativer Blended Learning Arrangements (Frameworks, Evaluationskonzepte, Integration von Social Software Anwendungen

·         Erfolgsfaktoren des Lernens im Virtuellen Klassenzimmer: Identifikation, Evaluation und deren technische Unterstützung (z.B. Learning Analytics)

·         Massive Open Online Courses (MOOCs: Einsatzszenarien, Erscheinungsformen und Typologien, Geschäftsmodelle, technische Alternativen und Plattformen, besondere Herausforderungen)

·         Entwicklung, Bereitstellung und Nutzung von Open Educational Resources (Ge-schäftsmodelle, Anreizsysteme, Anforderungen, Internationalisierung/Lokalisierung, Diffusionsbarrieren, Konformität mit prüfungsrechtlichen Vorschriften)

·         Veränderung der (integrativen) Leistungserstellung bei Lern-Services durch bzw. mit Hilfe von Web 2.0-Applikationen

·         Best Practice-Beispiele und Lessons Learned in Bezug auf die Übertragung und An-wendung etablierter Konzepte der Wirtschaftsinformatik im Bildungskontext

Relevante Termine:

·         15.09.2013: Einreichungsschluss für Beiträge

·         15.11.2013: Benachrichtigung der Autoren

·         15.12.2013: Einreichungsschluss der finalen Beiträge

·         26.-28.4.2014: MKWI 2014 an der Universität Paderborn

 

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Prof. Dr. Martin Gersch

Freie Universität Berlin

School of Business & Economics

Department of Information Systems,

Professor of Business Administration

as well as head of

Competence Center E-Commerce

Garystr. 21, Room 307/308

14195 Berlin

Germany

Phone.: +49 (0)30 838 53300 (secreteriat: 53690)
Fax: +49 (0)30 838 453300

Mail: martin.gersch@fu-berlin.de

Web: http://www.wiwiss.fu-berlin.de/gersch or http://www.facebook.com/ProfessurGersch or http://www.ccec-online.de or http://www.pfadkolleg.de or http://fu-berlin.de/go4exist or http://www.fu-berlin.de/dynage