-------- Forwarded Message -------- Subject: [WI] 2nd Call for Papers: Workshop zur Modellierung in der Hochschullehre - MoHoL 2020 Date: Fri, 15 Nov 2019 14:26:43 +0000 From: Ullrich, Meike (AIFB) meike.ullrich@kit.edu Reply-To: Ullrich, Meike (AIFB) meike.ullrich@kit.edu To: wi@lists.kit.edu wi@lists.kit.edu
*2. Workshop zur Modellierung in der Hochschullehre – MoHoL 2020*
*Im Rahmen der GI-Tagung „Modellierung 2020“*
*Termin: 19. Februar 2020 an der Universität Wien*
*Einreichungsfrist: 8. Dezember 2019*
*Workshop-Homepage:http://butler.aifb.kit.edu/web/mohol2020/ http://butler.aifb.kit.edu/web/mohol2020/*
*Organisation: Jana-Rebecca Rehse (DFKI), Michael Striewe (Uni Duisburg-Essen), Meike Ullrich (KIT)*
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*Zweiter Aufruf zur Einreichung von Beiträgen*
In der Praxis findet die konzeptionelle Modellierung ihren Einsatz beispielsweise beim Datenbankentwurf oder bei der Geschäftsprozessmodellierung. Daher ist sie curricularer Bestandteil zahlreicher informatiknaher Studiengänge. Bislang wird die Modellierung in der Hochschullehre überwiegend in klassischen Frontalveranstaltungen, wie z.B. Vorlesungen unterrichtet. Jedoch wird aus der Wissenschaftsforschung und Hochschuldidaktik in den letzten Jahrzehnten verstärkt ein Perspektivenwechsel von einer dozenten- zu einer studierendenzentrierten sowie einer kompetenzorientierten Lehre hin gefordert, die eine aktive Rolle der Studierenden und praktische Anwendung theoretischer Inhalte vorsieht. Ebenso gewinnt nicht zuletzt durch den Bologna-Prozess die Frage nach der Qualität von Hochschulabschlüssen und damit verbunden die faire, objektive und lernzielgerichtete Überprüfung studentischer Leistungen zunehmend an Bedeutung. Mit diesen Herausforderungen muss sich auch die Hochschullehre rund um das Thema Modellierung auseinandersetzen. Vor diesem Hintergrund werden für den Workshop Beiträge z.B. zu den folgenden Aspekten gesucht:
*Unterrichten der Modellierung*
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* Lerninhalte, Lernziele * Kompetenzorientierung * Lernkonzepte * Innovative Unterrichtsmethoden * Fallbeispiele, Teaching Cases * Lessons Learned, Best Practices
*Prüfungen zur Modellierung und Bewerten von Modellierungsaufgaben*
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* Prüfungsaufgaben, Leistungskontrolle * Bewertungsschemata für studentische Modelle * eAssessments (formativ oder summativ) * Werkzeuge mit Modellierungsunterstützung (Feedback-Kopplung)
Für den im Jahr 2020 stattfindenden Workshop wird der *Themenschwerpunkt „Digitalisierung“* festgelegt. Im Rahmen zukünftiger digitalisierter Lehr- und Lernprozesse entstehen zahlreiche interessante und innovative Ansätze für das Unterrichten und das Prüfen der Modellierung in der Hochschullehre. Diese sollen auf dem Workshop in einer Schwerpunkt-Session der Community präsentiert werden können. Für die weiteren Sessions sind jedoch auch Beiträge, die diesen Themenschwerpunkt nicht berühren, ausdrücklich erwünscht.
Die *Zielgruppe für den Workshop* umfasst alle an der Modellierung in der Hochschullehre interessierten und beteiligten Personen. Insbesondere werden unterschiedliche Perspektiven von Studierenden, Dozenten und Tutoren gesucht. Darüber hinaus ist auch die Meinung von Personen aus der Praxis gefragt, die wertvolle Hinweise zu wünschenswerten Lernzielen und zur Praxisrelevanz des üblicherweise zur Modellierung gelehrten Stoffes liefern können. Daher sind neben didaktischen Konzepten und wissenschaftlichen Untersuchungen ausdrücklich auch Beiträge erwünscht, die Erfahrungswerte aus der (Hochschul-)Praxis liefern oder Ideen und Anregungen für zukünftige Entwicklungen vorstellen. Ebenso sind Zusammenfassungen von thematisch verwandten Beiträgen, die bereits an anderer Stelle veröffentlicht worden sind (submission of resubmissions), gerne gesehen. Insgesamt sollen mit dem Workshop Austausch und Diskussion über das Thema Modellierung in der Hochschullehre angeregt werden, um zukünftigen Weiterentwicklungsbedarf und relevante Forschungsschwerpunkte zu identifizieren.
Parallel zum Workshop findet eine Initiative zur Sammlung und Verbreitung von herausragenden Modellierungsaufgaben http://butler.aifb.kit.edu/web/mohol2020/initiative/statt. Diese ist von den Einreichungen zum Workshop grundsätzlich unabhängig und es gelten unterschiedliche Fristen sowie Vorgaben. Eine Teilnahme am Workshop ist also auch ohne eine Teilnahme an der Initiative möglich, ebenso kann eine Teilnahme an der Initiative ohne gleichzeitige Teilnahme am Workshop erfolgen.
*Wichtige Fristen*
* 08. Dezember 2019: Frist zur Einreichung von Beiträgen * 12. Januar 2020: Mitteilung über die Annahmeentscheidung * 31. Januar 2020: Einreichung der druckfertigen Beiträge
*Organisation*
* Jana-Rebecca Rehse <•%09https:/www.dfki.de/web/ueber-uns/mitarbeiter/person/jare01>, DFKI * Michael Striewe <•%09https:/www.s3.uni-duisburg-essen.de/team/mitarbeiterinnen/dr-michael-striewe>, Universität Duisburg-Essen * Meike Ullrich <•%09http:/www.aifb.kit.edu/web/Meike_Ullrich>, Karlsruher Institut für Technologie (Kontakt für Rückfragen)
*Programmkomitee (vorläufig)*
* Michael Fellmann (Universität Rostock) * Constantin Houy (DFKI) * Felix Nolte (Universität Münster) * Stefan Klink (DHBW) * Andreas Oberweis (Karlsruher Institut für Technologie) * Andreas Schoknecht (TWT GmbH, Science & Innovation) * Janis Voigtländer (Universität Duisburg-Essen) * N.N.